Il Corso è composto da presentazioni corredate di commento audio a cura del docente. Al termine del Corso, per poter maturare i crediti ECM previsti e scaricare il certificato ECM, sarà necessario compilare la scheda di valutazione e superare il questionario di apprendimento a doppia randomizzazione rispondendo correttamente ad almeno il 75% delle domande. Sono consentiti al massimo 5 tentativi di superamento, previa la ripetizione della fruizione dei contenuti per ogni singolo tentativo.

 

 

L’ipertensione arteriosa polmonare (Pulmonary Arterial Hypertension, PAH) è una malattia respiratoria rara, progressiva, caratterizzata da pressione sanguigna pericolosamente alta all’interno dei vasi arteriosi del polmone dovuta ad un aumento delle resistenze vascolari che può essere secondario ad un restringimento del calibro dei vasi (in particolar modo piccole arterie e arteriole). Se non opportunamente trattata, la PAH può progredire portando ad un aggravamento della mancanza di fiato, sintomo tipico della malattia, fino allo sviluppo di insufficienza respiratoria che può condurre alla morte.
I sintomi della PAH possono comprendere respirazione difficoltosa soprattutto durante gli sforzi, stanchezza e affaticabilità, svenimenti (sincopi). Nelle fasi avanzate della patologia la respirazione difficoltosa può insorgere anche a riposo ed è possibile che insorgano dolori al petto tipici dell’angina pectoris (segno di sofferenza cardiaca) ed edema (ristagno di liquidi) agli arti inferiori.
La tecnica non invasiva migliore per approcciare la diagnosi di ipertensione polmonare è l’ecocolordoppler cardiaco; tuttavia per effettuare una diagnosi definitiva è necessario sottoporsi al cateterismo cardiaco destro, procedura invasiva che viene eseguita in regime di ricovero e senza necessità di sedazione profonda o anestesia totale. Attraverso questo esame è infatti possibile misurare in modo diretto la pressione nell’atrio destro del cuore, la pressione polmonare media, la portata cardiaca. Il trattamento della PAH si basa essenzialmente sulla somministrazione di farmaci in grado di vasodilatare il circolo polmonare.
L’aspecificità dei sintomi e la scarsa conoscenza della malattia creano ritardi nel formulare una diagnosi precoce e corretta; pertanto l’obiettivo del corso FAD “Ipertensione arteriosa polmonare e ipertensione polmonare associata a malattie parenchimali polmonari” è quello di sensibilizzare gli specialisti coinvolti a porsi il quesito diagnostico contribuendo al notevole miglioramento della prognosi e della qualità della vita dei pazienti affetti.

Per visualizzare i materiali del corso, cliccare su "Materiale del corso" nel menu in alto.

• Quando il materiale non viene visualizzato secondo i criteri e le tempistiche impostati appare una  sulla destra. La comparsa del simbolo  indica che il materiale didattico è stato visualizzato correttamente.
• E' possibile avere un resoconto dei test effettuati cliccando su “Risultati” nel menu.

N.B. Per visualizzare correttamente i moduli formativi è necessario avere una versione aggiornata di Acrobat Reader e Flash Player.
        Cliccando sulle relative icone è possibile aggiornare, gratuitamente, i due programmi all'ultima versione disponibile:

  


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Il Corso è composto da presentazioni video curate dai relatori e materiale di approfondimento. Al termine del Corso, per poter maturare i crediti ECM previsti e scaricare il certificato ECM, sarà necessario compilare la scheda di valutazione e superare il questionario di apprendimento a doppia randomizzazione rispondendo correttamente ad almeno il 75% delle domande. Sono consentiti al massimo 5 tentativi di superamento, previa la ripetizione della fruizione dei contenuti per ogni singolo tentativo.

 

 

Le recenti vicende relative alla pandemia denominata Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-CoV-2), infezione che causa la malattia da Coronavirus 2019 [COVID-19], stanno modificando radicalmente il modo di vivere dei cittadini e mettendo in difficoltà i modelli di organizzazione sanitaria degli ospedali coinvolti.

Gli Pneumologi si trovano ad affrontare nuove problematiche con un significativo aumento dell’utilizzo di tecniche di ventilazione meccanica e dei carichi complessivi di lavoro. Interi reparti pneumologici sono stati riconvertiti, su indicazione delle Direzione Generali del Ministero della Salute, delle Regioni e delle Direzioni Ospedaliere, in aree sub-intensive respiratorie dove convergono i pazienti con polmonite da COVID-19 che necessitano di un supporto ventilatorio prevalentemente non invasivo.

Mai come adesso diventa fondamentale supportare ed offrire strumenti operativi efficaci agli specialisti che si trovano ad essere sempre più impegnati in un contesto sanitario difficile e profondamente cambiato.

 

L’obiettivo del corso FAD è quello di condividere con la comunità scientifica temi ed esperienze per la gestione in emergenza dei pazienti con infezione da COVID-19. Questa esperienza di condivisione potrà rispondere all’esigenza impellente dei professionisti di conoscere i modelli organizzativi, le esperienze e le informazioni utili fornendo un supporto quanto mai fondamentale.

 

 

Adriano Vaghi - Presidente Associazione Italiana Pneumologi Ospedaieri – Italian Thoracic Society (AIPO–ITS), Milano

 

 

Giorgia Dalpiaz - U.O. Radiologia Diagnostica, Ospedale Bellaria, Bologna

Martina Ferioli – Dipartimento di Medicina Specialistica, Diagnostica e Sperimentale, Università di Bologna, A.O.U. Policlinico S. Orsola-Malpighi, Bologna

Stefano Gasparini - Università Politecnica delle Marche, SOD di Pneumologia, Ospedali Riuniti di Ancona

Federico Longhini - U.O.C. Anestesia e Rianimazione, Dipartimento di Scienze Mediche e Chirurgiche, Università Magna Graecia di Catanzaro

Claudio Micheletto- U.O.C. Pneumologia, Azienda Ospedaliera Universitaria Integrata, Verona

Lara Pisani - U.O.C. Pneumologia e Terapia Intensiva Respiratoria, A.O.U. Policlinico S. Orsola-Malpighi, Bologna

Venerino Poletti - UOC Pneumologia Dipartimento Malattie dell’Apparato Respiratorio e del Torace AUSL della Romagna Ospedale G.B. Morgagni - L. Pierantoni Forlì; Department of Respiratory Diseases and Allergy Aarhus University Hospital, Aarhus (DK)

 

 

1. COVID-19: La patogenesi dell’infezione da SARS-CoV-2 - V. Poletti

2. COVID-19: Come minimizzare il rischio di dispersione aerea durante supporto respiratorio - M. Ferioli, L. Pisani

3. COVID-19: Uso del casco in ventilazione non invasiva e in modalità CPAP - F. Longhini, L. Pisani

4. COVID-19: Ruolo e modalità di effettuazione della broncoscopia - S. Gasparini

5. La Tomografia Computerizzata ad Alta Risoluzione (HRTC) per combattere il COVID-19 - G. Dalpiaz

6. COVID-19: Protocolli terapeutici e protocolli sperimentali - C. Micheletto

 

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Il Corso è composto da presentazioni corredate di commento audio a cura del docente e di materiale scaricabile in pdf.  

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Il pediatra di famiglia è il primo riferimento dei genitori per la salute globale del bambino. In generale segue il bambino nella sua crescita, ne verifica lo sviluppo con visite periodiche e fornisce ai genitori informazioni sanitarie, in particolare sui corretti stili di vita. Il tema dell’esposizione al fumo passivo non è considerato come parte della prestazione sanitaria dei professionisti della salute del bambino e, inoltre, la mancanza di competenze e di consapevolezza dell’efficacia di questa attività educazionale è stata descritta dai Medici come barriera per discutere l’esposizione al fumo passivo dei bambini con i loro genitori. L’Organizzazione Mondiale della Sanità ritiene che un miglior utilizzo dei princìpi e dei metodi di approccio tipici delle “cure primarie” sia l’unica via oggi praticabile per far fronte all’impatto sociale delle principali patologie croniche comprese quelle respiratorie. Si ha attualmente un’accresciuta consapevolezza della necessità che il Pediatra assuma, sin dall’età preconcezionale e soprattutto nei primi anni di vita del bambino, un ruolo sempre più decisivo nella promozione di corretti stili di vita e tragga occasione dalla propria pratica clinica anche per indagare sulla presenza di fattori di rischio sottostanti trovandosi spesso a fronteggiare diverse condizioni: esposizione a fumo passivo nei bambini da parte di genitori/conviventi fumatori, fumo attivo degli adolescenti, fumo attivo e passivo nelle donne in gravidanza. È opportuno pertanto che migliori la loro efficacia nella pratica della promozione della disassuefazione dal fumo, al fine di ridurre l’esposizione passiva al fumo nei bambini, specialmente quelli con patologie respiratorie croniche.

Il corso FAD “Il pediatra come facilitatore di smoking cessation” ha lo scopo di guidare il Pediatra nella realizzazione di interventi clinici minimi di provata efficacia con l’obiettivo di promuovere la cessazione dell’abitudine al fumo nei genitori di bambini con patologie respiratorie croniche e negli adolescenti con o senza patologia respiratoria. Obiettivo del corso è fornire gli strumenti base adeguati ad affinare le competenze del Pediatra per stimolare, orientare e gestire il problema fumo al fine di contrastare l’abitudine tabagica dei genitori, delle donne in gravidanza e degli adolescenti e porre le basi di una rete che metta in relazione gli interventi di primo livello svolti dai Pediatri con quelli di secondo livello effettuati all’interno dei Centri Antifumo Pneumologici.

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